Поиск в словарях
Искать во всех

Педагогический словарь по темам - методология

 
 

Связанные словари

Методология

методология
система принципов и способов организации по строения теоретической и практической деятельности, а также учение об этой системе. Методология исследует внутренние механизмы, логику движения и организации знания, законы его функционирования и изменения, объяснительные схемы науки и т.д.
Рейтинг статьи:
Комментарии:

См. в других словарях

1.
  система принципов и способов организации и построения теоретической и практической деятельности, а также учение об этой системе. ...
Словарь по педагогической психологии
2.
  учение о научном методе познания; принципы и способы организации теоретической и практической деятельности человека. ...
Словарь терминов по общей и социальной педагогике
3.
  I) учение о научном методе познания; 2) совокупность методов, приме­няемых в какой-либо науке.   ...
Словарь по педагогической антропологии
4.
  учение о структуре логической организации, методах и средствах деятельности. ...
Психолого-педагогический словарь офицера воспитателя корабельного подразделения
5.
  1. система принципов и способов организации и построения теоретической и практической деятельности; 2. учение о научном методе познания; 3. совокупность методов, применяемых в какой-либо науке. (Педагогика. Учеб. под ред. Л.П. Крившенко. М., 2005. -417) — учение о принципах построения, формах и способах научно-познавательной деятельности. (Психолого-педагогический словарь-спавочник. Сост. Лобейко Ю.А., Борозинец Н.М. М., Ставрополь, 2004. ) ...
Хрестоматия - педагогический словарь бибилотекаря
6.
  (гр. – учение о методе) – метатеория о теоретических и технологических основах формирования научного знания; это система приемов, подходов, принципов, применяемых в науке как способе познания мира. Методология – это также система конкретных теоретических взглядов человека на то или иное явление, это основа понимания и объяснения жизненных явлений. Каждая наука имеет свою методологию, каждый ученый – тоже. ...
Основы духовной культуры
7.
  – 1) "учение о методе", "теория метода"; 2) (в широком смысле) – философская исходная позиция научного познания, общая для всех научных дисциплин; 3) система принципов научного исследования, совокупность методов исследования и обработки данных; 4) учение о принципах, формах и способах научно-исследовательской деятельности; 5) (в узком смысле) – теория научного познания в конкретной научной дисциплине [5, c. 54; 80, c. 235; 91, c. 365]. ...
Современный образовательный процесс
8.
  учение о правилах мышления при создании теории науки; как совокупность приемов исследования, как учение о методах научного познания и преобразования мира, как учение о способах получения и организации знаний о мире. ...
Исследовательская деятельность
9.
  (от греч. methodos — путь исследования и logos — понятие, учение) — 1) учение о структуре, логической организации, методах и средствах деятельности; 2) учение о принципах построения, формах и способах научного познания, а также совокупность методов, применяемых в какой-либо науке. Методология воплощается в организации и регуляции всех видов человеческой деятельности, не только научной, но и технической, педагогической, политической, управленческой, эстетической; она носит всеобщий характер, но конкретизируется применительно к различным сферам практической и теоретической деятельности. В современных условиях, для которых характерно непосредственное взаимодействие множества научных направлении и специальностей, большую остроту приобретает вопрос о т. наз. общенаучных методах, обеспечивающих приращение знаний во многих дисциплинах. Область методологии включает обширный комплекс конкретных научных приемов исследования: наблюдение, эксперимент, моделирование и др., которые в свою очередь преломляются во множестве специальных процедур — методиках получения научных данных. ...
Профессиональное образование

Вопрос-ответ:

Ссылка для сайта или блога:
Ссылка для форума (bb-код):